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8位教師獲國科會學術研究獎項肯定 創下臺師大歷年得獎者最多紀錄

2025/05/01

國立臺灣師範大學致力於打造優質的研究環境,積極培育具備卓越學術能力的人才,成果斐然。今年共有兩位教授及一位校友榮獲國家科學及技術委員會「傑出特約研究員」殊榮,其終身學術成就備受肯定,另有兩位教授及一位校友榮獲「傑出研究獎」,4位教師及兩位校友榮獲吳大猷先生紀念獎。本年度共有8名師長同時獲獎,更創下國科會設立學術研究獎項以來,本校歷年得獎人數的新高紀錄。

國科會於4月29日舉行「學術研究獎項頒獎典禮」,表揚113年度傑出特約研究員、傑出研究獎以及吳大猷先生紀念獎獲獎者,由吳誠文主任委員致詞勉勵,並由林法正副主任委員頒發獎項,表彰得獎人卓越的學術成就,共同見證臺灣在科研領域的豐碩成果。

吳誠文主委致詞表示,得獎者對社會發展及提升國家競爭力有重要貢獻,都是各領域的一時之選。期盼各位獲獎菁英及未來世代研究人才,相互傳承與交流,以人文價值為核心,持續創新科研技術,回應社會需求,讓學術研究成果與產業、經濟、環境深度鍊結,國科會也將持續完善研究環境、擴充科研預算,共創永續未來。

榮獲傑出特約研究員的本校得獎者中,教育心理與輔導學系講座教授、宋曜廷副校長,曾三度榮獲國科會傑出研究獎,亦曾獲教育部第64屆學術獎。他長年推動適性教育,結合尖端技術促進語言與教育產業創新,提升臺灣在國際學術與教育領域的能見度與影響力。不僅研究成果豐碩,更積極投入教育實踐,推動入學考試改革、帶領PASSION團隊協助弱勢學生適性學習,對偏鄉教育、學生分流與師資培育制度產生深遠影響。(延伸閱讀:傑出特約研究員》心輔系宋曜廷教授 以適性教育引領未來人才培育)https://pr.ntnu.edu.tw/ntnunews/index.php?mode=data&id=23422

科學教育研究所講座教授、許瑛玿研發長,曾兩度榮獲國科會傑出研究獎,她長年專注於社會性科學議題(SSI)教學研究,以科學發現為課程基礎,結合數位科技與跨域理論,發展AI自動評分與即時回饋機制的數位教材,提升學生自主學習成效與思辨創新能力。為強化教學實踐,她亦投入教師專業成長研究,建立TPACK診斷指標與工具,有效掌握教師科技教學能力轉變。近年推動議題式氣候變遷教學社群,串聯學界與實務,打造具社會影響力的跨域教育模式。(延伸閱讀:傑出特約研究員》科教所許瑛玿教授 致力跨域科學教育研究 以氣候變遷教育為志業)https://pr.ntnu.edu.tw/ntnunews/index.php?mode=data&id=23421 

傑出研究獎得獎者中,體育與運動科學系張育愷教授專精於「健身運動與認知功能」研究,並跨足認知神經科學、老年學與遺傳學等領域,致力推動運動科學的理論與實務發展。他揭示急性與慢性健身運動對認知功能的影響,為量身打造運動處方提供關鍵基礎,其成果更被納入美國聯邦政府《身體活動指引諮詢委員科學報告》,提升臺灣在國際運動科學領域的地位。(延伸閱讀:傑出研究獎》運動健腦再獲肯定 體育系張育愷教授二度獲獎)https://pr.ntnu.edu.tw/ntnunews/index.php?mode=data&id=23423

資訊教育研究所李文瑜教授多年來探討數位科技融入科學建模教學,驗證建模教學對學生學習與模型觀點的影響,推進新理論架構的形成,推動學生科學思維發展。她更設計多項適用於國高中的建模課程,結合電腦模擬與數位評量,提升學生的高階認知能力,並推廣至中學教學與師資培育,深化科學建模教學的實踐與應用。(延伸閱讀:傑出研究獎》資教所李文瑜教授 創新科學建模教學獲肯定 助學生擁抱科學理解)https://pr.ntnu.edu.tw/ntnunews/index.php?mode=data&id=23424 

針對42歲以下優秀青年學者的吳大猷先生紀念獎,許瑛玿研發長指出,今年得獎人數達到4人是歷年最多,顯示學校對青年學者的大力支持。除了提供國際合作補助與彈性薪資,待遇甚至優於部分資深教授,學校也積極協助申請教育部玉山青年學者等計畫,鼓勵年輕人才投入研究。

吳大猷先生紀念獎得獎者中,英語學系甯俐馨教授致力於語言學、心理學與動作控制交叉領域的研究,針對語音產出過程中聽覺與動作之間的關聯,提出突破性見解,對語言學基礎研究領域具卓越貢獻。(延伸閱讀:吳大猷先生紀念獎》英語系甯俐馨教授 探索語言與動作控制的腦科學機制)https://pr.ntnu.edu.tw/ntnunews/index.php?mode=data&id=23425 

教育心理與輔導學系劉振維副教授不斷精進心理計量模型研究,近年聚焦於教育測量的統計模型發展,例如針對大型考試中的特殊題型如選考題,其遺漏值對學生能力估計的影響,提出創新矯正方法,成功解決困擾學術界數十年的統計難題。(延伸閱讀:吳大猷先生紀念獎》心輔系劉振維副教授 精進心理計量模型 引領教育測量創新)https://pr.ntnu.edu.tw/ntnunews/index.php?mode=data&id=23426 

地理系洪立三副教授的研究關注臺灣民眾如何看待氣候變遷,並深入探討影響民眾採取氣候變遷減緩與調適行為的關鍵因素。其研究不僅從個人層面分析氣候行動,更創新地以家庭為單位,探討家庭成員間的互動,如何影響整體的氣候行動。(延伸閱讀:吳大猷先生紀念獎》地理系洪立三副教授 探究人地互動與氣候行動)https://pr.ntnu.edu.tw/ntnunews/index.php?mode=data&id=23427 

學習科學學士學位學程吳清麟副教授深入研究人類創造力的本質與測量方式,結合創造力理論、學習科技與認知神經科學,探討一對一互動下的創意表現及其調節因素,深化學界對創意歷程的理解。(延伸閱讀:吳大猷先生紀念獎》學習科學學程吳清麟副教授 解鎖人類創造力密碼)https://pr.ntnu.edu.tw/ntnunews/index.php?mode=data&id=23428 

校友部分,生命科學系學士班楊長賢校友(現任國立中興大學生物科技學研究所講座教授、中央研究院生命科學組院士)榮獲傑出特約研究員;工業教育學系學士班、碩士班陳志銘校友(現任國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所教授、曾任政大圖書館館長)榮獲傑出研究獎;地球科學系博士班王儷樵校友(現任國立中央大學大氣科學系副教授)、工業教育學系學士班機械組蔣雅郁校友(現任國立臺灣大學機械工程系副教授)榮獲吳大猷先生紀念獎。(撰文:公事中心胡世澤 / 攝影:張適 / 核稿:鄧麗君)

本年度共有8名師長同時獲獎,更創下國科會設立學術研究獎項以來,本校歷年得獎人數的新高紀錄。
本年度共有8名師長同時獲獎,更創下國科會設立學術研究獎項以來,本校歷年得獎人數的新高紀錄。

 

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