國立臺灣師範大學特殊教育學系退休教授林寶貴，奉獻特教65年，為開拓臺灣溝通障礙教育先驅，榮獲第九屆星雲教育獎「終身教育典範獎」，其資歷可謂特教的一本長譜，表面是演奏自己的人生樂章，實則書寫特教百廢待舉到接軌國際的演化史。 

而本校特殊教育中心為籌辦設立「臺灣特殊教育館」，向特教系所校友及社會各界發起募款逾155萬元，其中林寶貴教授已捐贈85萬元響應，是該項募款專案中捐贈金額最多者，也希望將珍貴史料及文物進行系統化整理，呈現特殊教育在臺灣從無到有的百年發展軌跡。（延伸閱讀》特教中心籌設特教館 再現特教百年發展史）

特教中心歡迎各方捐助籌設特教館，以行動支持臺灣特殊教育：https://web.spc.ntnu.edu.tw/GoWeb2/include/index.php?Page=F

她的職涯 一部臺灣特教演化史 春風化雨一甲子 

林寶貴校友於1965年臺師大英語系畢業後，赴日本東京教育大學攻讀特教碩士，1974年赴美國Clarke聾校∕Smith College研究，1980年自日本筑波大學取得特殊教育博士學位，即返國到臺灣教育學院（彰師大前身）特殊教育系任教，由於「沒有先例可循」也沒有資源，她感嘆是「創業維艱」。 

自《特教法》通過後，教育部委託林寶貴主持多項重要計畫，並規畫大型專案，如改進特教五年計畫、六年計畫；擔任特殊教育學生鑑定、安置、輔導工作推動指導小組北區分部召集人等。 

為讓臺灣與世界接軌，她經常帶特教老師到國外考察、發表論文，即使抱病也堅持完成任務。退休後再創辦中華溝通障礙教育學會，每年舉辦教材教具比賽、國際學術研討會等，連疫情期間都不忘參與線上教學。 

第九屆星雲教育獎頒獎 林寶貴教授榮獲「終身教育典範獎」 

今年邁入第九屆的「星雲教育獎」獎項分兩大類，其中「終身教育典範獎」鼓勵一生孜孜不倦為教育、為學子奉獻的資深或退休教師。今年得主林寶貴十八歲畢業於臺北女子師範專科學校後，受到臺北盲啞學校一群默默耕耘的教師及學生所感動，放棄當時明星學校的教職，選擇跨入特教園地，一耕耘就是逾一甲子。 

公益信託星雲大師教育基金表示，林寶貴統合臺灣北中南區手語，從事長達十三年手語教材、辭典、負責帶領教師編撰啟聰學校國語文統編課本、倡議並推動口語訓練進入課程，也輔導全國大專建立資源教室方案，並將臺灣灣特殊教育發展推展至國際，即便退休多年，依然為特教奔波戮力，成立中華溝通障礙教育學會、臺灣手語翻譯協會，以自身的專業素養、造就後進、服務弱勢及教育貢獻，足為「終身教育典範獎」得主。 

頒獎典禮2月19日在佛光山台北道場盛大舉行，林寶貴老師致詞時分享，自己18歲時偶然赴台北盲啞學校參觀，看到正常老師願意照顧身心障礙弱勢的孩子，「感動了三天三夜」，而開啟為特教奉獻逾65年的因緣，如今84歲的她，仍表示「會繼續再服務」，用行動展現她對特教無悔深情。

指導委員會主委、佛光山系統大學總校長楊朝祥表示，受疫情影響第九屆頒獎典禮延至今年舉行，但參與老師比過去更踴躍，涵蓋科學、音樂、美術、童軍等領域，「星雲教育獎和其他獎項最大不同就是『感動』，大師說要選出讓學生『感動』的老師，今年終身教育典範獎林寶貴老師就是如此。」

此次獲獎，林寶貴老師由衷感謝星雲大師與審查委員，讓她在特教奉獻65年的生命響起更深刻的掌聲，她表示，教身障學生的老師是最偉大的，她以此為傲。（資料來源：特教系、星雲大師教育基金會、人間福報 / 編輯：胡世澤 / 核稿：胡世澤）

臺灣師範大學特殊教育學系退休教授林寶貴(中)，今年獲得星雲教育獎「終身教育典範獎」。圖／公益信託星雲大師教育基金提供

林寶貴教授主持學前聽障幼兒班幼兒之畢業典禮

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