06
2020
翻轉課堂為教育帶來新契機
周 明 工業教育系
看見科學:視覺化表徵促進科學教育
吳心楷 科學教育研究所
用單次健身運動開啟心腦之門
張育愷 體育學系
穿雲破霧–AI影像除霧
葉家宏 電機工程學系
慢地震解密:中央山脈的呢喃
陳卉瑄 地球科學系