09
2024
以自製機器人提升國小學生學習表現
蕭顯勝 科技應用與人力資源發展學系
整合式STEM專題學習之教育價值及挑戰
張基成 科技應用與人力資源發展學系
STEAM教育產品通用評估指標之效度與信度研究
許庭嘉、張玉山、陳沐生、蔡依帆、游政彥 科技應用與人力資源發展學系、科技應用與人力資源發展學系、科技應用與人力資源發展學系、科技應用與人力資源發展學系、科技應用與人力資源發展學系
鼓勵勝過規範:影響國中生STEM科際整合行為的因素
古芷蓉、林坤誼 英語學術素養中心、科技應用與人力發展學系